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七年级下册（2012年11月第1版）《第6课灯饰设计与制作》集体备课PPT课件优质课下载
了解灯饰的文化、掌握灯饰的造型设计与材质的选择和处理方法。
2、过程与方法：
通过赏析引发学生进行多种造型设计创想；学生能够选择合适的纸质材料制作圆筒基本形及其变式。
3、情感态度：
（1）感受灯饰的造型美感，激发学生美化生活的愿望。
（2）：培养自主学习及团队合作精神，学生在活动中体验合作成功的喜悦。
人类曾用过哪些照明的工具？
古时常见的灯具材质有哪些？
青铜镏金的油灯。宫女神态优雅，一手执灯一手袖似在挡风，实际上是虹管，可以吸收油烟，防止空气的污染。
长信宫灯（西汉）
色彩、造型、材质
玻璃材质
塑料材质
铁艺灯饰
陶瓷灯饰
现代灯饰特点——造型简洁，多用几何图案，色彩丰富，材料选择多样化。
纸制灯饰的灯光效果，与哪些因素有关？
演示：
（1）灯与罩
（2）不同颜色的纸筒
（3）不同厚度的纸筒
（4）切挖处理了的各种纸灯
结论：与色彩、厚度、造型有关。
用卷、粘的方法制作圆筒的造型
试一试：