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师梦圆初中美术教材同步湘美版八年级上册第4课 用画笔触摸细节下载详情
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八年级上册(2012年6月第1版)《第4课用画笔触摸细节》集体备课PPT课件优质课下载

原来是我们日常最常见的东西

发现细节!

我们要学习艺术家关注细节的品质,留意生活,细心观察,才能发掘出更美好的事物。

艾轩

《西藏女孩》

深入持久地观察物象中的造型细节,才能总结出对象细节的特点规律,这是进行物象细节描绘表现的前提。

仔细比较就会发现,同样是树叶,看似一样的每片树叶的细节特点其实都不相同。

试一试: 大家动笔在纸上绘制一片树叶或者一根树枝,通过深入的观察比较,力争表现对象中特有的细节特点与造型趣味。

运用概括的线条,体现对象造型的基本轮廓特点与外形特征,这是我们细节表现中首先需要把握的。

依托线条对外形轮廓与体面转折的概括,我们可以尝试进一步运用线条组合,体现出更为强烈的体积感受。

线条表现细节的能力很强,可以描绘空间与形体,可以勾勒轮廓,捕捉动态,还可以表现色调、质感和明暗关系。线条的方向和粗细还能产生运动感。

线条的各种表现方法

看一看:观察不同物体上线条组合以及笔触变化特点,细心体会“笔随形转”在造型中的具体运用。

速写

李 涛

·学习活动:

1、从自己随身携带的东西上,任意用线条描绘一个小角落出来。

2、在小组中,推荐一个比较具有说服力的作业,进行深层次加工,完整成一幅作品。

画一画: 注意作品中“线条组合” 及“方向变化”的特点,运用单色绘画工具,临摹一幅美术作品,学习作品中的线条表现技巧。

《皮鞋》 1889 凡·高(荷兰)

生活中从来不缺少美,也不缺少美的局部与细节。

场景速写小品 中央美院附中学生作品

比一比: 生活中的场景选择往往具有很多可选性,如何确立一个范围适当、主体突出、细节有趣的画面,需要我们从优秀作品的仔细研读比较中加强学习。下列每组作品中,你喜好其中哪幅构图中的场景,说说你喜好的理由。

速写 现代 安洁

场景选择一般遵循宜小不宜大,次要物体不必强调以保持画面的完整性。

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