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八年级下册（2013年11月第1版）《第3课画故事》集体备课PPT课件优质课下载
1 、运用单幅画面的形式，绘制体现一定故事情节的故事插图。?
2、?通过对创作过程的探索及实践，
发展艺术感知能力和造型表现能力。?
3、?体验造型活动的乐趣，敢于大
胆表现，从而产生对美术学习的持
久兴趣和热爱生活的积极品质。
老 鼠 娶 亲（年画） 明 代
●用单幅画表现故事
2、画面如何营造出娶亲喜庆的气氛的？
3、猫在画面中起到什么作用？
1、故事的主角是谁？怎样突出主角的？这幅画采用
了什么手法描绘这些可爱的老鼠？
耶稣得知自己已被弟子犹大出卖，在逾越节的晚上招集众弟子共进晚餐。耶稣入座后说：“你们中间有一个人出卖了我。” 此话引起在座众弟子们的一阵骚动，整个场面陷于不安之中。画家生动地描绘了每个人对这句话作出的符合自己个性的反应。
《最后的晚餐》达芬奇
欣赏并讨论交流：1、画面的气氛如何？画面构图组织
有何特点，谈谈你的认识？
2、尝试分析耶稣和犹大的姿态和表
情，分析画中门徒的反应，说一 说他们各自的心理动？
尝试分析耶稣和犹大的姿态和表情，说一说他们各自的心理活动。
尝试描述其他门徒的反应。
故事画的画面创作：
1、分析故事情节、确定人物形象、时间、地点、场景等画面构成元素。
2、提炼故事情节发展的高潮或
矛盾焦点来安排画面。
司马光砸缸：