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湘美2011课标版《第6课变废为宝》新课标PPT课件优质课下载
纸板、金属、颜料
小组讨论：这种纸质材料看上去是什么质感？艺术家是如何制作的？
通过加工改变材料表面肌理效果。
揉皱 剥离
上色 粘贴
剥 离
揉 皱
除了上色、粘贴、揉皱、剥离这四种方法之外，你还能想到其他的什么方法来进行创意拼贴呢？
小组讨论：
以手中的废弃物品为基本材料，合理运用色彩、形状、质感、肌理，发挥创意，制作一件艺术作品。
小组内讨论：
1、确定创意的作品是什么，表达了什么思想？说说你的想法。
2、你们是如何分配任务的？
尝试创意制作
要求：
以小组为单位，合理分工
用手中的材料进行创作，
创意命名；
3.看哪个组完成得又快又好。
注意：用刀安全，保持卫生。
1.说一说自己的作品是用什么手法制作的，说说你的创意和它的用途。
2.说一说其他小组的作品，你觉得他的作品哪里值得你学习？
谢谢同学们！
敬请各位老师批评指正！