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操作方法：教师讲述books的种类，引出主题，学生画出自己的思维导图，然后教师展示。
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其他建议：教师可以自行增加一些照片。
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其他建议：教师可以自行增加一些照片。
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活动内容：操练复数形式。
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While-task procedure 3:
活动内容: Look and learn
活动目的：巩固所学新单词,拓展学生知识面
操作方法：根据图片教授单词
其他建议：教师可以自行增加一些照片。
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其他建议：教师可以自行增加一些照片。
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其他建议：教师可以自行增加一些照片。
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While-task procedure 2:
活动内容: Look and learn
活动目的：学习新单词
操作方法：看图回答问题，学习单词。
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Oxford English
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