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操作方法：学生齐声朗读课文。
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While-task procedure 1:
活动内容：Listen and say
活动目的：整体感知课文对话。
操作方法：带着问题初听课文录音内容，然后回答。
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Post-task activity 4:
活动内容：Look and recite
活动目的：背诵课文。
操作方法：根据提示，同桌互相背诵或全班齐声背诵。
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Pre-task preparation 3:
活动内容：Think and retell
活动目的：检验学生对课文的熟悉程度。
操作方法：根据提示复述课文内容。
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操作方法：教师给出例子，学生齐声朗读或默读。
其他建议：教师讲解Not to judge a book by its cover.是“勿以貌取人”的意思。
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操作方法：请学生做全班汇报。
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Oxford English
Module 2 Work and play
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