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九年级下册（2014年12月第1版）《第五课小产品巧创意》精品PPT课件优质课下载
产品的巧创意体现在
小组讨论 （2分钟）
请你看一看、摸一摸桌上的小产品。调动你的感官来说一说这些小产品的巧创意在哪里？
找 创 意
找 创 意
从
优化功能
巧选材料
造型新颖
个性化
中体现
知 创 意
看了这么多设计，
我也想试一试！
用户（5秒选定好）
腿脚不便的爷爷奶奶、时尚的妈妈、严肃的爸爸、活泼的小儿子、恬静的小女儿。
学习活动——“我是设计师”
学习活动——“我是设计师”
选择一个用户，为他（她）设计一件家居用品，画出一幅手绘设计效果图，并写上设计说明（从功能、材料、造型、用户上分析）。
练习要求：
1.造型设计至少要能体现出一定的实用功能。
2.效果图的绘制能够以方体作为基本形进行绘制（方体可以夸张一些）。
3.效果图的绘制要能较好展现出创意设计的基本意图。
请你进行大胆创意！
计时：15分钟