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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱七年级上册第1课 富于创造力的造型艺术下载详情
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人教2011课标版《第1课富于创造力的造型艺术》优质课PPT课件下载

真实

抽象

1.画中看到了些什么?

2.画面中有哪些内容给你带来震撼的视觉效果?

思考讨论:

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思考:

画家为什么要创作《格尔尼卡》这一幅作品呢?

1937 年4月26日下午,在西班牙内战的高潮时期,德国法西斯帮助西班牙反动头子佛朗哥轰炸了西班牙北部小镇格尔尼卡。当时正逢小镇集市,市民毫无防备,人们仓皇逃跑,德国法西斯的飞机却又低飞,跟踪并扫射逃跑的人们。居民伤亡惨重,具不完全统计,1500多人当场被炸死,3/4的建筑被彻底毁灭。当时侨居在巴黎的毕加索听到这个消息之后义愤填膺,放弃了原本创作的一幅作品,转而用六周时间来完成这幅长776.6厘米,宽349.3厘米的壁画。此画不是用写实的手法进行报道,而是采取象征性的手法有力地揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。一种史诗般的悲壮触动着观众的视觉和心灵。因此,这幅画成为20世纪美术史上极其重要的作品。

画面里没有飞机,没有炸弹,却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。

被践踏的鲜花、残缺的肢体

号啕大哭的母亲

濒死长嘶的马匹

这些都是对法西斯暴行的无声控诉。画家以半抽象的立体主义手法,以超时空的形象组合,打破了空间界限,蕴含了愤怒的抗议,成就了史诗的悲壮;在支离破碎的黑白灰色块中,散发着无尽的阴郁、恐惧,折射出画家对人类苦难的强大悲悯。

举灯的女人

从楼上跳下的人

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