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《第2课精美的报刊》新课标PPT课件优质课下载
掌握形式美的基本法则，并通过主题性设计实践，
巩固知识，形成能力。
情感、态度与价值观：通过“十九大—学励志，有梦想：我向习
爷爷说句心里话” 主题的设计，培养学生
的爱国情感。
重点：了解手抄报设计中内容与形式的关系，初步掌握设
计形式美得法则。
难点：灵活运用与有创意的进行版式设计。
教学目标
教学重难点
手抄报的意义
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写的报刊，但是每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。它是由学生个人根据自己的兴趣爱好搜集材料，精心安排，一笔一画制作的，它集语文、数学、思品、自然、社会、英语、美术等知识于一体，是培养学生分析综合能力的体现，对培养具有创新意识、创造精神的人才具有很重要的意义。
如果你自己做一份手抄报， 你准备怎么做？
1、确定主题
2、搜集素材
3、制作
4、完成
如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？
思考
首先要确立主题思想。
一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。
版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
一、总体构思
手抄报的编排设计，总的要求是：
主题明确，版面新颖美观