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活动目的：了解课文大意。
操作方法：学生先听录音，然后回答问题。
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操作方法：学生自己读问句，然后教师请几个同学回答。
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While-task procedure 5:
活动内容: Listen and say
活动目的：全面理解课文，巩固be going to的结构。
操作方法：学生自行朗读后集体朗读，然后回答后面的问题。
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While-task procedure 5:
活动内容: Listen and say
活动目的：全面理解课文，巩固be going to的结构。
操作方法：学生自行朗读后集体朗读，然后回答后面的问题。
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While-task procedure 8:
活动内容: Look and learn
活动目的：学习新词组
操作方法：看图回答问题，学习词组。
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While-task procedure 5:
活动内容: Listen and say
活动目的：全面理解课文，巩固be going to的结构。
操作方法：学生自行朗读后集体朗读，然后回答后面的问题。
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