1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
操作方法：教师抽背单词和词组。
其他建议：单词还可以要求学生拼读出来。
*
*
Procedure 2:
活动内容：Let’s revise (I)
活动目的：复习be going to的用法。
操作方法：教师出示例句，学生朗读，解析。?
*
Procedure 3:
活动内容：Think and write
活动目的：复习be going to的用法。
操作方法：学生独立完成填空练习，之后核对答案。
?
*
Procedure 4:
活动内容：Let’s revise(II)
活动目的：复习将来时will的一些特殊疑问句。
操作方法：教师出示例句，学生朗读，解析。?
?
*
Procedure 5:
活动内容：Think and say
活动目的：复习将来时will的一些特殊疑问句。
操作方法：学生两人一组，根据提示完成对话。?
其他建议：教师可以在此教授两个地名the Great Wall和the Summer Palace（见后两页）。
*
活动内容：教授地名the Great Wall。
*
活动内容：教授地名the Summer Palace。