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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱七年级下册第2课 春天的畅想下载详情
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人教2011课标版《第2课春天的畅想》最新PPT课件优质课下载

(一)春天的特征

1:天气的变化 ------天气变暖,气温升高

2:水文的变化 ------冰雪初融,河水解冻

3:动物的变化 ------蚂蚁出洞,蜜蜂采花

4:植物的变化 ------植物发芽变绿开花

5:农业生产的变化-----春耕

6:人们生活的变化-----穿春装,外出踏青

同学们再想一想:你学过或阅读过哪些描写春的文章和古诗,文学家是怎样描写春的,能否举上一两个例子。给大家两分钟时间,看哪一个同学说得最好。

同学们再想一想:你学过或阅读过哪些描写春的文章和古诗,文学家是怎样描写春的,能否举上一两个例子。给大家两分钟时间,看哪一个同学说得最好。

春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。   一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。   小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。   桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。   “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。   雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的,在雨里静默着。   天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。   春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。   春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。   春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

春天的诗句

刚才我们从文学、音乐两方面畅想了春天,那么画家又是怎样来表现春天的呢?

盛开的桃花 油画 凡高

欣赏美术作品,看看艺术家除了用油画的形式,还是用什么形式来表现春天的?

请 欣 赏

《花开的果园》(法国)毕沙罗(油画)

《春雨江南图》李可染(国画)

主题相同形式不同的美术作品

《梅石溪凫图》(宋)马远(中国画)

《惠崇春江晚景》

苏轼

竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。