七年级下册（2012年10月第1版）《第2课亲切的使者》PPT课件优质课下载

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教学重点：创作吉祥物的构思

教学难点：吉祥物的造型和色彩设计以及设计步骤

教法：情景创设法 演示分析法 欣赏引导法

学法：欣赏讨论法 实践练习法

教具：教材、多媒体

学具：绘图纸、铅笔、彩笔

教学重点：创作吉祥物的构思

三 教学难点：吉祥物的造型和色彩设计以及设计步骤

教学重点：创作吉祥物的构思

三 教学难点：吉祥物的造型和色彩设计以及设计步骤

搜集资料，了解2008年北京奥运会吉祥物的设计历程，分析其设计过程与内涵。

什么是吉祥物？

吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。

我有几个问题：

（1）什么是吉祥物？(2)他有何特点吉祥物？(3)如何设计？

缺乏足球细胞的美国人在1994年世界杯赛上，发挥了自己对卡通画的特长，他们设计了一只卡通狗作为该届世界杯吉祥物。这只棕色小狗名叫“射手”，身穿代表美国国旗颜色的红白球衣、蓝球裤和红白间条球袜，怀抱一只黑白相间的足球。此举令不少人甚感惊奇，因美国人一向以鹰为标志。然而设计者则认为狗更讨人喜欢。

1998年，一只名叫福蒂克斯的人状欢呼跳跃的小公鸡，成为了正在激烈进行中的法国世界杯的吉祥物。这个由18500名投票者中47%的人为之命名的小公鸡，寓意足球像太阳一样照耀大地。

四、吉祥物的基本特征：

关联性——设计主题

独创性——个性突出

拟人化——人格化

亲和力——让人接受

审美性——令人愉悦

一、确定主题

二、选择形象