《第五单元平面设计的盛宴》公开课PPT课件优质课下载

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标志以寓意深刻、形态简介的视觉符号形象来象征或指称某一事物，表达一定的含义。在现今的社会越来越受到人们的重视和认识。

思考：

在我们的生活中 ，有没有印象比较深的标志？

今天宴会的第二道大菜叫包装设计，我们的生活离不开包装。包装设计充斥着我们衣食住行每个环节。

包装设计不仅满足人们的物质生活需求，同时也满足人们的精神文化生活的需求。

请看大屏幕

试着想一想并列出生活中的给你印象深刻的包装设计吗？ （可以从衣食住行这些方面考虑）

比如说……

第三道菜—— 字体设计

越来越多的品牌形象是由字体构成的。为了达到有效传达企业特定信息的目的，设计师对文字的笔画、结构、造型、色彩以及编排等方面进行一定的艺术处理，使其形成鲜明的个性，使人易认易记。

请看大屏幕

同学们看到我们黑板上的宴席，有没有字体的设计呢？

运用各种手工或电脑的绘画手段或影像技术，以及利用复合方式进行创造性的图像设计，并将它们应用于广告、包装、展示和影视等信息载体，使其不仅以直观、生动的形象加强文字内容的传播力度，而且以其巧妙的构思、独特的表现，使人赏心悦目，经久不忘。

你看到了什么？

图像设计——第四道菜

请问同学们，你看到了什么？或是什么东西

这就是我们的第五道菜——书籍设计

书籍设计分狭义和广义两种说法，我们通常说的书籍设计一般是狭义的说法，即书籍的封面设计。广义的书籍设计包括封面设计在内的一系列的设计（护封设计，扉页设计等）

书籍设计我们将在八年级的上学期进行学习，这里就不在解释了。

第六道菜 —— 广告设计

生活中充满了各种各样的广告，有政治性、社会性、文化性和商业性的广告等。人们通过广告，获取了大量信息，并很大程度地影响着自己的生活观念和生活方式。请指出上面的四个广告各属于什么性质的广告？

广告设计是思想性和艺术性相结合的创造性活动，它能极大地激发人的创造力，其设计过程充满了无限的乐趣。

请同学们想一想，我们刚才所“吃的大菜”中，在有没有一种设计中包含了另外一种设计？

标志设计中有字体设计，包装、广告设计中也有字体设计；图像设计中有广告设计——蒙娜丽莎那个等等。

宴会最后一道菜——视觉形象识别系统设计