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While-task procedure 4:
活动内容：Read and order
活动目的：巩固故事内容，理清故事脉络。
操作方法：学生阅读并给句子排序。
其他建议：由于篇幅较长，句数较多，可先让学生读通理解句子意思。可以要求学生独立完成，或者两人一组完成。
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While-task procedure 3：
活动内容：Read a story
活动目的：整体掌握故事。
操作方法：教师先播放完整的故事动画。随后分段播放录音，学生看图听录音，了解故事。
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While-task procedure 3：
活动内容：Read a story
活动目的：整体掌握故事。
操作方法：教师先播放完整的故事动画。随后分段播放录音，学生看图听录音，了解故事。
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Oxford English
Module 3 Things we do
/'emp(?)r?/
Little Match Girl
The Ugly Duckling
The Little Mermaid
Thumbelina
Read and order
（ ）A man visits the emperor with a box.
（ ）The emperor walks down the street.
（ ）But the emperor wants to be a clever man.
（ ）The man says only clever people can see them.
（ ）The emperor does not see anything.