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活动目的：复习单词。
操作方法：1. 全班一一说出每幅图所代表的单词。
2. 全班快速说出哪个单词消失了，并拼读出来。
*
操作方法：1. 全班一一说出每幅图。
2. 两位同学比赛，看谁先说出哪个单词消失，并拼出来。
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Pre-task preparation 1:
活动内容：Look, guess and spell
活动目的：复习单词。
操作方法：1. 全班一一说出每幅图所代表的单词。
2. 全班快速说出哪个单词消失了，并拼读出来。
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操作方法：1. 全班一一说出每幅图。
2. 全班快速说出哪个单词消失了，并拼出来。
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操作方法：1. 全班一一说出每幅图。
2. 两位同学比赛，看谁先说出哪个单词消失，并拼出来。
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Pre-task preparation 1:
活动内容：Look, guess and spell
活动目的：复习单词。
操作方法：1. 全班一一说出每幅图所代表的单词。
2. 全班快速说出哪个单词消失了，并拼读出来。
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While-task procedure 1:
活动内容：Look and answer
活动目的：引出课文，为后续学习做铺垫。
操作方法：教师提问，学生看图回答。
（题目和回答在后页）