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人教2011课标版《第3课寄情山水》公开课PPT课件优质课下载
● 画家是怎样表现深、远、阔、平淡的？
● 结合画题，针对画面整体或局部，找出恰当的词汇描述自己所感受到的意境。
中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则，据此选择《富春山居图》中的一段，描述你的感受。
思考·练习
●树木和山石
树的造型千变万化，世界上没有完全相同的两棵树；树的结构规律大致相同，万变不离其宗。
下笔当取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。
树干前后左右出枝体现空间感，树枝当争当让，或增或减，穿插自然。
树木组合遵循统一变化的法则，强调大小对比、前后空间关系的变换，更注重树木之间相互呼应的情意性。
树的组合要有大小之别、互相顾盼，穿插自然，忌讳根顶俱齐，等距排列。
点叶则要注意聚散，增枝点叶须适度把握繁简疏密。
聚
散
“点”可以是各种各样的。
你感受到柳树和帆船之间的关系吗？
想画出树的生动姿态就要了解树的结构规律，更重要的是根据表现的主题进行联想和发挥。
绿柳白帆图 现代 齐白石
画大小两棵树，表现它们之间相互呼应的生动姿态。
思考·练习
墨色的浓淡变化使画面层次丰富，充满生机。
《山水册页》 清代 梅清
学习活动
欣赏山水画，体会其中的意境及表现特点。通过临摹学习树木画法。