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《第2课弘扬真善美》公开课PPT课件优质课下载
弘扬·真善美
人教版八年级下 第一单元 第2课
王文彬《夯歌》(油画)
欢乐,喜悦
打夯的姑娘们情绪如何呢?
生机勃勃,热火朝天的劳动(打夯)场面
作者要表达些什么呢?
艺术家是通过什么艺术形象和艺术手段来表达这以情感主题的?
作品中描绘了怎样的一个场面?
歌颂劳动人民质朴、勤劳的美。
青年一代献身祖国建设的坚定决心和美好理想。
人物动作
构图
色彩
打夯:改革开放之前,在中国的广大农村,为盖楼或者盖厂房等打地基,都要人手用石夯把地基打结实。大多使用石磙做夯,一个直径大约40厘米,高约60厘米的石磙,把它和木棍绑在一起,四角拴四条绳子。打夯时,一个或两个人扶夯,四人(或者八人,视夯的大小而定)拉夯。打夯是最能体现团结协作精神的一种劳动。
夯歌:打夯时一人领唱、众人和唱的歌。
人物呈放射状分布
充满动感和活力,生动的表现出了劳动的美感。
人物动作
高达升腾
画面中人物的动作如何?呈怎样的分布?
为什么要采用仰视的视角来呈现打夯场景?
构图:以倾斜的不稳定形式来加强打夯的动势,宽银幕式的构图使场面格外开阔,把视平线压低,把人物全部画在画面上的2/3处,显得更加崇高,这是仰视视角的基本特点。
仰视角度是当时歌颂劳动者或英雄人物的常用手法!
山体故意压低,留出大片空白、广阔的天空更加映衬出姑娘的高大。