人教2011课标版《第2课弘扬真善美》优质课PPT课件下载

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长知识

真，是真诚真实，以诚待人 。善，是善良有道德，遵守法规，讲文明的人。而美则是更高层次的。一个人只要拥有积极向上、有真与善，他才能被称作美。

真、善、美之间是和谐统一，是人们所向往的理想境界。当你做到了真与善的时候，自然就是美的了。至真至善至美 ，就是完美的意思。

真善美是人类精神世界追求的永恒主题，也是人类社会永远歌颂的主旋律。 闻名于世的艺术作品，恰恰是因为深刻地表达了真善美这一主题而为世人所铭记，成为不朽之作。

弘扬真善美

导学

本课是“欣赏与评述”领域的课，通过

欣赏与评述、分析与评价等系列活动，深入了解、体会作品的内在的深层意蕴。

真善美与假恶丑

弘扬真善美

感受

为灾区捐款-----善行

2018年12月15日，重庆公交坠江事件

真相，女乘客错过站后，与司机发生争吵

后，不知廉耻再与司机互殴，导致汽车失

控坠江。公交车也捞出来了，确定15名遇

难乘客。 ----人性的丑恶

▲铜奔马(青铜雕塑)[东汉]

欣赏《铜奔马》，领受中国古代劳动人民的聪明智慧！

弘扬真善美

欣赏

作品造型巧妙地利用了力学支点，塑造出腾空飞奔的骏马形象。马呈奔驰状，头高昂，尾上扬，张口作喘息状；三足腾空，右后足踏在一只疾飞的鸟背上，衬托出骏马奔驰的神速与轻盈。

塑像立意新颖，构思巧妙，给人以传神的美感，是享誉中外的著名青铜雕塑杰作。

▲夯歌(油画)1962王文彬

五个年轻姑娘在水库建设工地唱响了夯歌，明亮的阳光映照着她们黝黑的脸庞和健壮的身躯。