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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级下册第2课 设计纹样下载详情
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人教2011课标版《第2课设计纹样》新课标PPT课件优质课下载

线描写生 钢笔淡彩写生 影绘写生 水粉限色写生

收集素材有效的方法之一,就是写生

用线条勾画除物体的轮廓及结构,力求概括、明确。注重写生对象的结构、层次。

线描写生

用钢笔或者铅笔以线造型,使用水彩或水粉颜料淡淡的上一层颜色。

钢笔淡彩写生

采用一种单色来表现对象的形象,类似剪纸的效果效。此方法着重于物体外轮廓的概括描绘,突出对象的总体形态,黑白分明视觉效果强烈。

影绘写生

水粉色限色写生

用概括,简化,归纳的方法,将自然界丰富的色彩用限定的(3~6)颜色进行写生。提高对色彩的归纳,概括能力有利于纹样的创作设计。

纹样的写生与变化

实物—写生—纹样设计过程

观察思考,牡丹花从写生形象到牡丹纹样经过了怎样的变化?

纹样设计的基本方法

纹样设计的基本方法

方法一:概括

抓住物象最美最主要的特征,去掉繁琐的部分,通过归纳、概括、省略等方法,使物象更简单、完整,以加强整体特征的表现

观察思考

观察下图纹样设计,采用了什么方法?

纹样设计的基本方法

夸张法:对自然界形象特征的强调和突出。夸张不是简单的放大,而是对事物外形、神态、习性等进行的适度的夸大,强调、突出。让圆的更圆,肥的更肥,狡猾的更狡猾。

纹样设计的基本方法

方法二:夸张

纹样设计的基本方法

观察思考