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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级下册第2课 设计纹样下载详情
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《第2课设计纹样》公开课PPT课件优质课下载

钢笔淡彩写生

对物象的固有色进行渲染和表现。

影绘写生

对物象外轮廓的概括描绘。

限色写生

对色彩概括、归纳和简化

写生的要求:

1.要选择适宜的角度

2.要抓住典型动态和特点

写生的目的:

收集素材

纹样的写生与变化

纹样设计的基本方法

概括

删繁就简,省略掉琐碎的形象,次要的部分,保留其必不可少的部分,但不能失去原有形象的主要特征。

比较这两张图,你觉得后者用了什么样的表现方法?

夸张不是对物象简单的放大,而是对物象的外形、神态、习性等进行适度的夸大,强调突出,就是让圆的更圆,肥的更肥,狡猾的更狡猾。

夸张

想象

将不同形象和造型要素巧妙的结合在一起,使其相互依存并产生新形象的心理过程

课堂小结: 纹样设计的基本方法:

概括、夸张、想象

课堂作业:

运用所学知识,自己设计一幅纹样作品。