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师梦圆初中美术教材同步人教版五线谱八年级下册第2课 设计纹样下载详情
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八年级下册(2013年10月第1版《第2课设计纹样》精品PPT课件优质课下载

通过写生、变化,将这些形象中最具有代表性的、最美的特征,加以提炼、加强和夸张,使其更具有典型化、理想化,更富有意境和情趣,从而创作出更具感染力的纹样作品。

二、纹样写生的方法

线描写生

影绘写生

钢笔淡彩写生

水粉色限色写生

线描写生:运用粗细、长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征,是纹样设计中收集素材的一种基本方法。

钢笔淡彩写生:淡彩写生的目的是为了记录物象的色彩特征。用钢笔以线造型再以水彩或水粉颜色淡淡罩之,效果透明、淡雅、清爽,韵味十足。

影绘写生:也称黑影平涂,是最大简化内部而强化形象外边缘特征的一种手法。

水粉色限色写生:将自然界复杂而丰富的色彩,概括、归纳、简化为极少的几套色并进行写生。

三、纹样设计的基本方法: 概括法:也叫省略法、简化法。是删繁就简,省略掉琐碎的细节部分和次要部分,保留物象必不可少的部分,但不能失去原有形象的特征。

线条概括法

影绘概括法

综合概括法

纹样设计的基本方法: 夸张法:是对物象的外形、神态、习性进行适度的夸大、强调、突出,使其形态更美,特征更突出。

纹样设计夸张法

纹样设计的基本方法:

想象法:将不同形象和造型要素巧妙地结合在一起,使其结合紧密,相互依存,并产生新形象的心理过程。

可分为同类形象组合和异类形象组合。

同类形象组合想象法

异类形象组合想象法

三、纹样写生变化的过程 梅花写生图与图案,有什么联系与区别?

自然形态

装饰

提炼、加工