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其他建议：本页为拓展内容，教师根据实际情况选用，或者告诉学生意思即可：做人不应爱慕虚荣，应该诚实。
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While-task procedure 5:
活动内容：Listen and judge
活动目的：熟悉故事内容，关注故事细节。
操作方法：学生完整地听一篇故事的录音，根据故事内容判断句子正误。
其他建议：本部分中的生词不做要求，只要学生明白大意即可。
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Post-task activity 1:
活动内容：Read and act
活动目的：深入理解故事，训练学生的语言运用能力。
操作方法：学生分组并选取合适角色，分角色朗读，最后表演。
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操作方法：全班分组排练，然后尽量脱稿表演。教师要指导如何站位、移动，配合动作、表情，语调的抑扬顿挫等。
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其他建议：本页为拓展内容，教师根据实际情况选用，或者告诉学生意思即可：做人不应爱慕虚荣，应该诚实。
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Little Match Girl
The Little Mermaid
The Ugly Duckling
Look and learn
emperor
Listen and judge
1. The emperor likes beautiful flowers.
3. The man says he has some magic clothes but he lies.
2. A man visits the emperor with lots of gold.
4. The emperor gives the man money because he
does not want others to think he is stupid.
5. People keep quiet because the emperor’s new
clothes are too beautiful.