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《第2课装点居室》精品PPT课件优质课下载
教学目标
① 认知要求
感受色彩和以色彩为主的装饰材料、应用物对人的心理可能产生的不同作用。
认识色彩在生活空间装饰和产生和谐温馨效果所起的作用。
② 能力要求
运用自己掌握的色彩知识，对自己的设计进行修改和完善。
③ 情感要求
用色彩表达自己的情感、个性。使学生更加善于表达自我热爱生活，激发其对美术的兴趣。
教学重点：
认识感受色彩对人的心理产生的作用：认识色彩在生活空间中作用。
教学难点 ：
运用色彩营造自己喜欢的氛围，使颜色做到合理搭配。
二、说教法
依据本课的性质及学生，我主要采取“启发──引导法”，以实例为线索，不断采用欣赏，启发、归纳相结合的教学方法。在实例的引导下，调动学生的积极性和自觉性，由感性认识上升到理性认识，使每个学生都能参加到动脑的积极思维中，真正做到面向全体。运用投影、现场演示，优化课堂教学，激发学生兴趣，提高课堂效率。并让不同层次的学生展示自己的作品。这样多法并用，即培养了他们表达的能力，又启发了学生的思维，让学生充分的体现自我。?
三、说学法
设计居室，色彩搭配都是很深奥的学问，对于一名初中生来讲短时间比较难于掌握。所以本节课通过大量的有关色彩的图片让学生自我体会，让学生自己动手运用直观课件体会色彩效果，并让学生阐述自己的创作想法。说出自己的喜欢，自己的感受。充分调动学生积极性以学生为主体。
四、教学程序? 本节课教学由导入、新授、学生试验体会创作、巡回指导、 学生展示 、小结6个环节组成 。
黄色系
蓝色 系
橙色系
粉色系
绿色系
红色系
白色系
灰色系