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八年级下册（2013年10月第1版《附录三：本学期个人美术学习评估表》PPT课件优质课下载
恐龙
恐龙
长毛象
问题：同学们，我们能看到时间吗？
走进作者
陶世龙，1929年4月出生于四川省安岳县。1948年入北京大学地质系学习。1949年开始写作普及地质矿物知识的文章，陆续发表了科普小品及其它科普作品数百篇，1980年参加中国科协科普考察团赴美国考察，此后致力于科普创作事业，主要从事自然科学与中国文化的融合的研究。
部分作品结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版，参与主编了《科普创作》、《科技写作》、《科普创作概论》和《黄河文化》，编辑出版了《中华文化纵横谈》。
被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。
1、整体感知课文，理清文章思路，训练默读文章和概括文章要点的能力。 2、了解本文借用诗歌增强说明效果的特点，掌握运用拟人、打比方等形象说明事物的方法。 3、认识岩石记录时间的奇特功能，探讨文中体现的探究意识和科学精神。
课文学习目标
词汇巩固
一、读一读，写一写
踪 迹 装 置 浑 浊 山 麓
楔 形文字 沙 砾 帷 幕 海 枯 石烂
腐 蚀 粗 糙 龟 裂 扫 帚
烘 烤 沉 淀 犀 牛 钟鼎文
词汇巩固
二、多音字、形近字
( po)湖泊
（bo）停泊
龟
泊
( jun)龟裂
乌(gui)龟
龟（qiu）兹：地名