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《《青春舞曲》》公开课PPT课件优质课下载
初一年级 上册
上海教育出版社
手鼓
胡西塔尔
唢呐
热瓦甫
美丽独特的演奏乐器
丰富多彩的民族服饰
精彩绝伦的舞蹈
学习目标
1知识与技能：能用自然圆润的声音，清晰的咬字吐字，明朗活泼的情绪演唱《青春舞曲》。
2情感态度与价值观：通过教学活动，体验作品的内涵，知道珍惜宝贵的青春的道理。
3 通过欣赏:了解新疆和西部民歌的风格特点，培养热爱民族音乐的感情。
教学重点
学习重点：学唱歌曲《青春舞曲》， 体验作品中的情绪。
学习难点：在教师的指导下通过对歌曲的理解作节奏创编活动, 培养节奏感和创造力。
作者简介:
王洛宾（１９１３—１９９６） 作曲家、民族音乐学家。为了配合抗日救国宣传创作了一些抗战歌曲。他的作品有:《达坂城的姑娘》、《青春舞曲》、《掀起你的盖头来》、《都它尔和玛丽亚》、《阿拉木汗》、《半个月亮爬上来》、《玛依拉》、《黑眼睛》等。沟通了西北少数民族音乐与内地民间音乐。创作歌曲有《风陵渡的歌声》、《洗衣歌》、《老乡，上战场》、《血花曲》、《在那遥远的地方》、《高高的白杨树》、《亚克西》、《民族团结亚克西》等，创作歌剧音乐有《沙漠之歌》、《两代人》、《战斗的历程》、《托木尔的百灵》等。他的很多音乐作品流传至今，影响广泛，被誉为“西部歌王”。
节奏练习
节奏型：在一首歌（乐）曲中，反复出现的具有典型的特点的节奏。
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