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七年级下册《《二泉映月》》最新PPT课件优质课下载
第一乐句
第一乐句
思考：节奏有什么特征？
第一乐句
思考：节奏有什么特征？
第二、三乐句
思考1：音乐情绪有没有变化？
思考2：旋律的音高和节奏有何特点？
随着颤音的力度增强，表现了阿炳内心中时隐时现的凄楚的沉思和对光明的企盼。
变奏
曲式：循环变奏体
A1 A2 A3 A4 A5
A
思考：哪些音乐要素发生了变化？
把阿炳由悲愤而怒号, 由怒号而憧憬的种种复杂感情表达得淋漓酣畅
为什么《二泉映月》被誉为中国的《命运》？
《二泉映月》的旋律是不分国界的语言，《二泉映月》的情感引起人们心中深深的共鸣，阿炳的精神和他音乐的魅力，将像贝多芬和《命运》一样千古流传。