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师梦圆初中音乐教材同步粤教花城版八年级下册《龙的传人》下载详情
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《《龙的传人》》PPT课件优质课下载

中国人为什么自称为龙的传人?

因为在中国人的心目中,龙是威力无比变化万千,无所不能的,他集各种动物于一身,又象征着自由欢腾和完美,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人自称“龙的传人”。

二、新课学习 《龙的传人》

(一)聆听歌曲,并思考:歌曲的情绪是什么?

 

歌曲的情绪是什么?

情绪:激昂、奋起

 

(二)学唱旋律:金手指划拍,用“lu”哼唱旋律

(三)演唱歌词

1、分段练唱歌词

2、完整演唱歌曲

(四)歌曲分析

1、作品简介:

《龙的传人》是台湾校园歌曲。体现爱国情怀,歌颂祖国山河。反思历史,渴望民族复兴以及居安思危的心情贯穿全曲。它被作为爱国歌曲广为传唱,已经成为经典中的经典。

(四)歌曲分析

2、词曲作者简介

侯德健,著名音乐人。其代表作《龙的传人》不仅在中国大陆、台湾,甚至在全球华人社会都曾传唱一时,时至今日,这首歌仍是华人圈子里耳熟能详的歌曲。 他的另一首作品《酒干倘卖无》,曾获得1984年第七届香港十大中文金曲奖。

三、拓展表现

(一)欣赏对比

版本一:

加入了说唱、速度较快

版本二:

加入了中国鼓伴奏、

改编了旋律

教材