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六年级下册（2013年1月第1版）《欣赏悍牛与牧童》集体备课PPT课件优质课下载
想一想：
影视音乐的第一个作用：
烘托、渲染气氛、衬托场景
西游记
——《敢问路在何方》
想一想：
1、这首歌曲的音乐情绪是怎样的？
2、它塑造了唐僧师徒四人怎样的形象？
打一打，演一演：
唐僧：
沙僧：
八戒：
悟空：
影视音乐的第二个作用：
塑造人物形象、刻画人物性格
影视音乐的第三个作用：
揭示主题思想，抒发情怀
《滚滚长江东逝水》
影视音乐的作用：
1、烘托、渲染气氛,衬托场景
2、塑造人物形象和刻画人物性格
3、揭示主题思想，抒发情怀
拓展延伸:
内容：欣赏动画片《猫和老鼠》的视频片段，讨论动画配乐，分析影视音乐作用的运用。
想一想：