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Procedure 3:
活动内容：Think and say
活动目的：复习如何描述节日
操作方法：学生选择一个节日，在小组中讨论，然后个人完整地叙述。
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Procedure 4:
活动内容：Think, discuss and write
活动目的：讨论想要的节日，复习句型和词汇。
操作方法：给学生每人发一张sheet，分小组讨论想要有个什么节日，讨论后填写信息表（见下页）。
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Procedure 5:
活动内容：Think, discuss and write
活动目的：复习动词短语。
操作方法：学生小组讨论。教师可以给一些活动的提示，学生可以选择写入自己的sheet。
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Procedure 6:
活动内容：Decorate your poster
活动目的：增强趣味性，为后续show-and-tell做铺垫。
操作方法：学生美化制作自己的海报。
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Procedure 7:
活动内容：Do show-and-tell
活动目的：锻炼学生report的能力。
操作方法：个别展示，尽量让更多的学生有展示的机会。
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A new festival
Oxford English
Module 4 Things we enjoy
Festivals in China