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While-task procedure 9:
活动内容：听录音，跟读或朗读。
活动目的：了解Peter的暑假。
操作方法：听录音，然后让学生跟读或者自己朗读。突出单词back，让学生自己说说从这个单词上得到了什么信息。
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While-task procedure 9:
活动内容：听录音，跟读或朗读。
活动目的：了解Peter的暑假。
操作方法：听录音，然后让学生跟读或者自己朗读。突出单词back，让学生自己说说从这个单词上得到了什么信息。
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While-task procedure 9:
活动内容：教授单词the UK。
活动目的：知道UK的全称以及其他说法。
操作方法：教师介绍。
其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。
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While-task procedure 9:
活动内容：教授单词London。
活动目的：学习单词London，知道London是the UK的首都。
操作方法：教师介绍。
其他建议：本部分为拓展内容，教师可根据实际情况选用。
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听录音，然后让学生跟读或者自己朗读。
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While-task procedure 10:
活动内容：看图填空。
活动目的：巩固语段内容。
操作方法：学生分组，根据图片完成短文填空，然后读一读。
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