湘文艺2011课标版《思乡曲》PPT课件优质课下载

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听辨赏析：

（1）从乐曲中你能听出是由什么乐器演奏的?

（2）从这段音乐当中你听到了什么？

听辨赏析：

（1）从乐曲中你能听出是由什么乐器演奏的?

（2）从这段音乐当中你听到了什么？

小提琴独奏

深情、忧伤对家乡的思念之情

你了解马思聪吗？

马思聪（1912—1987），广东海丰人，中国现代著名的作曲家、小提琴演奏家和音乐教育家。他1923年和1931年两度赴法国学习音乐，主修小提琴与作曲。学成归国后，一直从事音乐创作、演出和教育活动。新中国成立后，出任中央音乐学院首任院长。“文革”期间他受到迫害，于1967年到美国定居。

作品的创作背景

1937年日寇全面侵华，东北沦陷，华北沦陷，无数中国人无家可归，四处颠沛，这一切激起了作曲家的无比仇恨。《思乡曲》深情、缠绵、忧伤的旋律，使无数背景离乡，妻离子散的人们坚定了打回老家去的决心。《思乡曲》成为当时一首很著名的抗日乐曲。

流民图(蒋兆和）

完整的听赏音乐主题

通过了解作者、创作背景、欣赏图片，增强对“流浪和思乡”的感受，请同学们结合意境再一次认真的听赏音乐。

直观感受上,你认为乐曲是有几部分构成的?

完整的听赏音乐主题

通过了解作者、创作背景、欣赏图片，增强对“流浪和思乡”的感受，请同学们结合意境再一次认真的听赏音乐。

直观感受上,你认为乐曲是有几部分构成的?

根据曲式结构欣赏

A + B + A’

作品分析

乐曲在使用传统的带再现三部曲式的同时，运用了变奏的手法。三次变奏，一方面不断赋于主题新的形象，另一方面又起到了使情感递次高涨的作用。主题再现在明亮的高音区，既表现出小提琴的丰富音色，又使情感的表达更加细腻。使人回味无穷的是，乐曲最后落在羽调式的属和弦上造成期待感，使思念之情久久回荡。

拓展延伸：

马思聪在美期间，最爱听、最爱演奏的作品就是《思乡曲》，他常凭栏而立，眼眺故国的方向，琴声未，已泪流满面，他时刻不忘祖国，还和女儿马瑞雪合作了另一首思乡作品《乡愁》。有一首同名诗同学们知道吗?