《同一首歌》优质课PPT课件下载

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1. 通过聆听、对比体验歌曲，能用柔美而有控制力的声音演唱《同一首歌》。

2. 通过师生合作，分组演唱等不同形式的练习，学习合唱部分前八小节，体验二声部和声的艺术效果，感受合唱的魅力。

学习目标之一(视唱·感受)

请同学们：腰板挺直，松肩展胸，眼睛平视前方，面带微笑。

1. 用wu母音随琴模唱旋律。

2. 视唱旋律。

3. 用歌词演唱旋律。

学习目标之二(学唱·体验)

请同学们以饱满的热情，柔美的声音学唱歌曲 。

1. 学唱《同一首歌》齐唱部分。

2. 学唱《同一首歌》合唱部分的第一声部。

3. 学唱《同一首歌》二声部合唱前八小节。

评价任务：能完整的演唱二声部歌曲

请同学们自信地有表情地演唱《同一首歌》。

落实课标：评价反馈

拓展性作业：

1. 主题：友谊、真情 、欢乐、团结。

2. 形式：采用绘画、诗歌、朗诵、音乐创编等方式，来体现音乐与相关文化的联系。

3. 要求：感兴趣的同学完成后与老师联系。