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师梦圆初中音乐教材同步湘文艺版八年级下册客家之歌下载详情
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湘文艺2011课标版《客家之歌》公开课PPT课件优质课下载

3.作品通过哪个音乐要素(力度)体现客家人团结奋进精神,并进行体验表演。

4.了解交响诗。

听赏指引

完整欣赏歌曲,感受歌曲风格

分辨AB主题出现次数,并思考,每次主题A表现了怎样的情景?

学会唱主题AB

唱一唱

辨一辨

赏一赏

客家(或称客家人、客家族群、客家民系),是岭南汉族的一个重要分支,也是汉族在世界上分布范围广阔、影响深远的民系之一。客家先祖原本居住在北方中原,后来搬迁到华南,分住赣、粤、闽、湘、台、琼诸省,并逐渐散及国外,漫布全球。 “客家”这一称谓的来历是与客家先民的迁徙相关联的。对其居住地而言,这些人是从别处搬迁过来的“客”,可以说,离开了迁徙就不会有“客家”这一称谓。

客家土楼群

土楼内景

圆形土楼

方形土楼

客家民歌欣赏:

《唔怕山高水远》

指挥家:郑晓瑛

郑小瑛是客家人,当年她在回乡省亲祭祖的时候,对自己先祖们勤劳勇敢和团结质朴的性格产生了强烈的激情,遂邀请作曲家刘湲以客家人的历史、性格为素材,创作的颂扬客家精神的一部交响诗篇。这是一部反映客家人团结奋斗、顽强拼搏、求生存、图发展和客家人性格的宏伟壮丽的历史诗篇。

作曲家:刘湲

刘湲当年曾在闽西生活过,他从福建民间音乐中获得素材,并对民间音乐素材进行了交响化的处理,深入挖掘了民间音乐的丰厚内涵,使其充分表现了客家文化的深层风韵和客家人的精神面貌。这首作品具有很强的“客家文化”印记,也可以说,交响诗篇《土楼回响》是多种客家传统音乐形态的凝聚和升华,同时又是交响音乐和山野文化的深入交融。2001年,该作品获首届中国音乐金钟奖的唯一金奖。

A3

B

引子

A1

A2

教材