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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)七年级上册☆中华人民共和国国歌下载详情
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《☆中华人民共和国国歌》优质课PPT课件下载

看完了这则报道,孩子们!此时此刻你心里最想说点什么?你觉得在升国旗、奏唱国歌时我们应该注意些什么?

感动、震撼、欣慰、幼小的孩子用自己的方式诠释着爱国的含义

教师寄语

国旗、国歌代表了一个国家的尊严,代表了整个国家的人民,是我们身份的象征,通过今天这节课的学习,老师希望我们不仅能准确、完整的演唱好国歌,更希望在以后的日子里,只要洪亮的国歌奏响、鲜艳的五星红旗冉冉升起,能怀着一种无比神圣庄严的心情来唱响我们的国歌。

课堂目标

国歌背后的血泪史

中华人民共和国国歌

国歌原名:《义勇军进行曲》,源自抗日题材电影《风云儿女》主题曲

词作者:田汉 曲作者:聂耳 创作时间:1935年

创作背景:1931年,九一八事变后,日本帝国主义的铁蹄开始侵略我中华大地,烧杀抢掠无恶不作,中国人民处于水深火热之中,很多的热血儿女纷纷拿起武器反抗,而电影《风云儿女》正是反映抗日义勇军抵抗日寇侵略的故事。1935年,田汉完成影片故事后即遭敌人逮捕,歌词是写在一张包香烟的锡纸衬上,聂耳在谱曲前,也因受敌人迫害即将离国,这首歌是为振奋人民抗战热情和不屈的斗争精神而创作的。这首曲子一经传唱开后,就像一支战斗的号角吹响了,鼓舞着一批又一批的中华儿女投入到抗日战争中去。1949年成为中华人民共和国国歌,它象征着任何时候任何地点,为捍卫国家和名族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会磨灭。

歌曲曲作者、词作者简介

聂耳(1912----1935)原名聂守信,云南玉溪人,人民音乐家。他一生共创作37首乐曲,代表作有:歌曲《义勇军进行曲》 《毕业歌》 《码头工人歌 》 《梅娘曲》 《卖报歌》《大路歌 》《铁蹄下的歌女》 ,民乐合奏曲《翠湖春晓》《金蛇狂舞 》等。

田汉(1898----1968)原名寿昌,湖南省长沙县人,

戏剧作家,诗人,代表作有:歌曲《义勇军进行曲》,话剧《关汉卿》《文成公主》 ,改编传统戏曲《白蛇传》等。

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国歌是国家的象征,是民族的心声。

当我们的奥运健儿在体育赛场上努力拼搏获得冠军的时候,奥运赛场上响起……

每天我们的五星红旗都会在天安门广场和太阳一起升起,升旗仪式开始啦……

当香港、澳门回到祖国母亲的怀抱时,冉冉升起的五星红旗在空中迎风飘扬,雄壮的国歌声在空中回荡……

振奋人心的、奋发向上的、慷慨激昂的、满满的正能量。

《国歌》重点句子学唱:

唱得铿锵有力,唱出呐喊的感觉。

由弱到强,一次比一次激昂,唱出号召力。

唱出坚定不移、势不可挡之感。

似在热情奔放的招呼人们奋起战斗。

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