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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)七年级下册☆辛德勒的名单下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《☆辛德勒的名单》优质课PPT课件下载

2、抒情作用

3、结构贯串作用

聆听这段音乐你能联想到什么样的场景和画面?

第66届(1994年) 奥斯卡最佳影片—— 《辛德勒的名单》(Schindler‘sList)由史蒂文 卡皮尔伯格导演,影片真实的再现了德国企业家奥斯卡辛德勒在第二次世界大战期间保护1100余名犹太人免遭纳粹杀害的真实的历史事件。本片曾获得奥斯卡最佳电影、最佳导演、最佳音乐等七项大奖。

1=F

稍慢 痛楚的

3 | 36 36 43 13|12 12 3 - |36 36 54 32|

54 72 43 21 | 24 24 32 12 | 3 - - - 3 |

24 24 32 17 | 6-7-|12 12 32 17|6- - - -|

---电影《辛德勒的名单》主题音乐

1、整首音乐是怎样的情绪?

2、音乐的主题出现了几次?

分段聆听:

你能听出怎样的情绪?

分段聆听:

主题旋律的两种不同表现手法,

仿佛让我们看到灾难的不同场景,

又仿佛是不同的人用不同的情绪来倾诉。

分段聆听:

乐器交替出现,形成了相互倾诉的一种情景。

让我们感觉到似乎一桩桩悲惨的情景,

一幕幕感人的画面在脑海中快速浮现,也感到倾诉者越来越激动。

分段聆听:

主题旋律再次重复

如泣如诉缠绵忧伤

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