七年级下册（2013年1月北京第1版）《☆辛德勒的名单》优质课PPT课件下载

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2、主奏乐器是什么？

3、能听出它的段落结构吗？

音乐主题：

破解音乐“密码”：聆听、想象

人物身份——工薪、无业、社会名流、企业主、商人、军人或其他……

人物关系——一人或多人？一人与多人？多人与多人？

事件可能——凄美爱情、恶疾救治、帮扶贫困、杀戮救赎……

要求：故事梗概、稍有具体情节（听赏时脑海中画面）、可夹叙夹议的结局。

这首乐曲是美国同名电影《辛德勒的名单》中的主题曲。电影真实的描述了德国工厂主辛德勒，在第二次世界大战期间冒着生命危险，倾家荡产，保护救助1200名犹太人免遭法西斯杀害的故事。

该部电影获1993年第66届奥斯卡金像奖最佳影片、最佳导演、最佳作曲等7项大奖。

约翰·威廉姆斯——曲作者，美国电影配乐大师。代表作有《侏罗纪公园》、《星球大战》、《拯救大兵瑞恩》。

在这部影片中，作者使用了与过去那种力求音画同步的写实主义截然不同的创作手法，音乐所注重的不再是“景”，而是“情”。着重表现的不再仅仅是画面本身，而更多的是复杂而沉重的内心世界。这首主题音乐的旋律，在影片中由小提琴、圆号、钢琴，以及管弦乐队等交替演奏，并作为场景音乐和片尾音乐渲染出各种复杂的情绪和情感。同时，里面还有一丝人性的闪耀和无奈的希望之光。

影视音乐——指电影、电视剧中的配乐和歌曲。配乐包括主题音乐、场景音乐；歌曲包括主题歌、插曲等。

影视音乐是帮助观众理解故事情节的有效手段之一，起到烘托主题的作用。

作业：课余时间完成

1、观看电影《辛德勒的名单》，并对主题曲重新评价。

2、观看电影《上甘岭》，理解插曲《我的祖国》在其中出现的意义，并感受其感染力。