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七年级下册（2013年1月北京第1版）《实践与创造》新课标PPT课件优质课下载
明确任务：
1.欣赏影视音乐《辛德勒的名单》.
2.了解影视音乐作用。
自主学习
学习任务：
1.了解电影《辛德勒的名单》故事情节：电影真实地描述了德国工厂主辛德勒在的二次世界大战期间，冒着生命危险保护1200名犹太人免遭法西斯杀害的故事。
2.欣赏《辛德勒的名单》电影片段，提问：如果请你们为影片配音乐，你会用什么风格的音乐？（嘈杂的？舒缓的？……）
合作学习
学习任务：
继续欣赏《辛德勒的名单》主题音乐，提问：主题音乐有什么特点？主题是用什么乐器演奏的？以水平线为“1”音位置，按照提示划出前两小节的旋律线。
波浪式旋律
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