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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《凯皮拉的小火车》集体备课PPT课件优质课下载
第一部分（引子）
a、聆听并说说乐曲力度速度上有什么变化？
b、用了什么乐器演奏？
乐器：刚才我们听到的音乐对火车的模仿非常相似，像这样以逼真的音响模仿，描绘出事物动态场景的音乐，人们把它称为“描绘性音乐”。
速度、力度：渐快，渐强。
第二部分（主题呈示）欣赏
a、唱一唱
b、主题出现了几次？都用了什么乐器？分别表现了怎样的情绪？
主题：两次
c、力度、速度有什么变化？
强
铜管主奏（舒适、轻松）
长笛主奏（活波、欢快，展现工人高兴的情绪）
快
第三部分（尾声）欣赏
与第二部分相比，在速度力度上有什么变化？为什么要出现这样的变化？
速度、力度：渐慢、渐弱。
火车到达终点站
音乐段落
引子
主题
尾声
速度
力度
音乐情景