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活动内容：读一读
活动目的：加深对课文的理解
操作方法：把学生分成五人一组，每人选择一个角色读一读。
While-task procedure 5:
活动内容：复习一般将来时
活动目的：复习一般将来时，为后续学习课文做铺垫
操作方法：教师出示并讲解。
Post-task activity 1:
活动内容：填空练习。
活动目的：巩固对课文的理解
操作方法：学生先填空完成信的内容，然后教师核对答案。这个练习还可以拓展为让学生给自己学校的校长写一封信，表达自己的愿望。
While-task procedure 3:
活动内容：问答
活动目的：引发学生的好奇心，引出下一段课文内容。
操作方法：教师引出问题，组织学生讨论。
活动目的：整理一般将来时时间状语
操作方法：教师先让学生自己说，然后出示时间状语。
3
Our school in the future
Period 1
Oxford English
In the past
Now
...
What did Ms Guo ask the children to do?
Wtite their wishes down on a piece of paper.Then put their paper in this time box.
Listen and say
Students will have a picnic every month.
Listen and follow
1.用法 will+V原