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人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）《红河谷》精品PPT课件优质课下载
mf
你能感受到歌曲的情绪、力度、速度吗？
聆听教师范唱
你能通过哪些方式表现音乐的情绪、力度、速度？ 请试试看！
聆听录音范唱
复听录音范唱
歌曲有几个乐句？每个乐句的“起拍”有什么特点？
“弱起拍”是指从“弱拍”开始。弱起拍与歌曲最后一小节是不完全小节，但这两部分加起来即是一个完全小节。
在演唱或演奏时，需要把握“弱起拍”mp（中弱）与小节线后“强拍” mf（中强）的力度对比。
再听录音范唱
你能划出歌曲的旋律线吗？
随钢琴伴奏，请用“lu”音听唱旋律 。
这是一首加拿大民歌，流传于北美洲红河一带，红河因河水中含有红褐色的土而得名，音乐表现了移居红河的人们辛勤劳动，开垦荒地，建设家园的情景。
你能采用哪些方法朗诵歌词？
再听录音范唱，学唱二声部
1、欣赏“蓝眼睛组合”《红河谷》
拓展升华
2、欣赏“黑鸭子组合”《红河谷》
探究与思考：音乐表达了怎样的情绪？
唱一唱，并思考是什么原因引起的这一变化？
“音乐没有国界”。今天我们学习了加拿大民歌《红河谷》，希望同学们课后去了解更多优秀“美洲音乐”。我相信：这美妙的乐声将会带给大家更多的——美的享受！
课堂小结