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《欢乐歌》最新PPT课件优质课下载
2、学生结合课本画面1介绍笛、笙、扬琴、琵琶、二胡等常用乐器。
3、尝试简单的即兴演奏。
4、视唱、视奏旋律片断。
(二) 复听《欢乐歌》
1、积极聆听，思考每个乐段的音乐要素及变化。
2、学生分组讨论听辨填写一份表格。(附表)
组别
段落
变奏1
变奏2
母曲
A
速度
B
节拍
C
节奏音型
D
情绪
（三）聆听笛子独奏《欢乐歌》。
学生即兴伴奏
通过教师的亲身演奏来变化聆听手段，进入高潮，师
生互动起到了画龙点睛的效果。
实践与创造
1、积极聆听音乐，思考问题；