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师梦圆初中音乐教材同步人音版简谱(吴斌主编)八年级上册实践与创造下载详情
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人音2011课标版(简谱)(吴斌主编)《实践与创造》公开课PPT课件优质课下载

走近鼓

说一说 :鼓的构造

感受鼓

小组合作

从(力度、速度、情绪)讨论鼓的演奏方法。

鼓心的音较低沉,越向鼓边则声音越高;鼓身清脆,明亮。

音乐情绪是怎么样的?

让你联想到什么场面?

《金蛇狂舞》是聂耳于1934年创作的一首民族管弦乐曲。乐曲的旋律昂扬,热情洋溢,锣鼓铿锵有力,渲染了节日的欢腾气氛。主要是表现江南的人们在庆祝丰收时敲锣打鼓、赛龙舟的热闹场面的。

中国、中央音乐学院打击乐团《金蛇狂舞舞》

除了鼓之外你还认识那些打击乐器

演奏鼓

如果你是鼓手,你会敲击怎样的节奏为队员加油鼓劲呢?

1) 分组创造鼓点节奏

2)?模仿鼓点节奏x x xx|ox x|

(学生拍手、腿模仿并用握拳代表休止符)

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