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操作方法：和同桌问答
While-task procedure 3:
活动内容：跟录音读课文。
活动目的：巩固整篇短文，为填空练习作铺垫
操作方法：播放录音，学生跟读。
*
Post-task activity 2:
活动内容：调查
活动目的：了解自己班级学生对体育项目的喜爱，并完成调查表格
操作方法：随意找同学问答，并记下关键词。
Oxford English
Module 2 Work and play
6
PE lessons
Are you ready for …?
Do you like … ?
Why do you like…?
Do and guess
high jump
do the
long jump
do the
short race
run s
100m
long race
run s
3000m
Who can the race ?
win