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九年级上册（2014年7月第1版）《☆让世界充满爱》最新PPT课件优质课下载
2、围绕音色、气息、力度的运用，试一试怎样才能唱好。
根据你对歌曲的理解，为歌曲设计演唱形式，并写在相应的括号内。
（ ）第1——4小节
（ ）第5——8小节
（ ）第9——12小节
（ ）第13——16小节
（ ）第17——20小节
（ ）第21——24小节
独唱 齐唱合唱 领唱重唱 轮唱
根据歌曲前八小节的音乐创作手法，编创8小节大调旋律。
要求小节内节拍及音符组合正确，结束音落在主音上。凡能独立创作大调旋律、符合要求者可评为优秀。
1=D
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