九年级上册（2014年7月第1版）《☆铃儿响叮当的变迁》新课标PPT课件优质课下载

九年级上册（2014年7月第1版）《☆铃儿响叮当的变迁》新课标PPT课件优质课下载

（1）演唱形式：无伴奏合唱（这是全曲中唯一的无伴奏合唱部分）

（2）速度：较快。高声部用跳音模仿欢快的铃声，低声部演唱主旋律。

（3）风格：牧歌风格。（牧歌：欧洲文艺复兴时期的一种世俗歌曲。盛行于意大利。常为无伴奏演唱，旋律自由。）

变奏二：聆听音乐，感受它的拍子、风格及创作手法

?（1）拍子：优美的三拍子特点明显，给人旋转飘逸之感。??

（2）风格：华尔兹圆舞曲风格。（华尔兹，一种舞蹈形式，以旋转为主。具有庄重典雅、舒展大方又华丽多姿的风韵。

（3）创作手法：开始低声部《铃儿响叮当》的主旋律突出，之后采用高低声部的对答手法。

变奏三：聆听音乐，感受节奏的变化及风格

（1）节奏：钢琴伴奏“ 附点 ”和“三连音”节奏鲜 明，使音乐具有较强的流动性。

（2）风格：狐步舞风格。（狐步舞：一种舞蹈形式，特点 是流动感强，动作轻盈，舒展流畅，为4/4拍，第一拍为重拍，第三拍为次重拍）

变奏四：聆听音乐，你都听到了怎样的节奏？它是什么风格？

（1）节奏：钢琴的伴奏采用固定低音“行进”和“双音”反复，衬托合唱旋律丰富多样的变化。而演唱声部的附点节奏使歌曲的节奏特点十分明显。?

（2） 风格：爵士“布吉—乌吉”。（爵士钢琴奏法的一种演奏特点，是一种快速的布鲁斯钢琴风格，常采用“滚奏”来体现特征。）

变奏五：聆听音乐有怎样的风格

风格：摇滚音乐风格。

合唱长音处的滑音和连续的附点与切分节奏，以及较强的力度，都突出了摇滚音乐的特点。

变奏六：聆听音乐感受与变奏五的不同之处

不同处：声音更高、更吵

风格：硬摇滚音乐风格。

连续使用切分音，旋律中空拍和跳音增加了歌曲的轻快感。从而形成硬摇滚风格。（硬摇滚由布鲁斯发展起来的一种摇滚乐风格，是高声喧吵，带有侵略性的吉他摇滚。）

变奏七：聆听音乐，感受摇滚乐节奏的强烈，并感受拍手伴奏的加入，增加了歌曲的活泼感。

变奏八：尾声部分，速度加快，力度加强。

段落

音乐风格

主题