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操作方法：图文展示，学生跟着老师朗读句子。
其他说明：教师可自行插入相关图片。
其他建议：此部分内容为拓展内容，有一定难度，教师可根据学生实际情况决定是否采用该材料以及如何使用。
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其他说明：学习词组 praise ... for 的用法。
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Pre-task preparation 4:
活动内容：看图说说
活动目的：拓展相关词组。
操作方法：教师出示图片，学生自由表达，并引出相关拓展内容。
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小 学 英 语
Read and guess
I am an insect. I am small and yellow. I fly among flowers. I have a sting on my tail. What am I?
I am an insect. I am small and black. I live in a nest under the ground. Do you know me?
How does the bee help flowers and people?
Do you know?
How does the bee help flowers and people?
The bee makes honey.
How does the bee help flowers and people?
Honey is good for people’s health.
The?queen?ant?can?live?for up?to?15?years.
Do you know?