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师梦圆初中音乐教材同步人音版五线谱(吴斌主编)七年级下册☆一二三四歌下载详情
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《☆一二三四歌》精品PPT课件优质课下载

(2)为保卫祖国,四海为家

(3)表达了解放军热爱祖国、热爱

家乡、乐观向上的豪迈情怀。

臧云飞:作曲家,北京军区战友歌舞团作曲。代表作:《珠穆朗玛》、《当兵的人》、《一二三四歌》、《东西南北兵》、《三百六十五个祝福》等军队歌曲。

评价:他曾是一名普通演奏员,在人群中默默无名;他曾担任过指挥,在众人前慷慨激昂;他是著名作曲家,创作了许多脍炙人口的优秀歌曲;他现在又开始做电视导演,在艺术道路上开始新的篇章。不论在什么样的岗位,不论担任什么样的角色,他唯一不变的是一个当兵的人!

创作背景

阎维文和黄宏等军旅艺术家下部队演出,听到训练的战士在喊着一二三四的口号,黄宏说要是有那么一首歌里有着一二三四的话,一定很上口,很有感召力。阎维文也觉得这种歌能让战士跟着一起唱,有很好的互动效果,就和该歌曲的词作者商量,几人一拍即合,使得该歌曲得以诞生并流传至今。

阎维文

黄宏

从节奏、旋律、情绪表达等方面来分析一下歌曲可以分为几个部分?

2、复听歌曲

3、情绪升华

边学唱边体会每部分所表现的情绪是怎样的?

①前8小节:铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律,表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。

②9~16小节:先密后疏的节奏旋律,类似于说唱类的风格,唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景,给人以活泼乐观豪迈的印象。 ③17小节至结束(结尾):领唱加伴唱的形式、口令的声音,使人联想到火热的军营生活,感受到战士们自豪的情感。

什 么 是 进 行 曲?

进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲和器乐曲。起源于16世纪西方的战乐,从17世纪起,由通常伴随队伍行进或用于世俗性的礼仪活动,逐渐进入音乐会演奏以及歌剧、舞剧音乐中,最终成为一种特定的音乐体裁。

4、歌曲学唱

1=C 4/4 稍快

前8小节:铿锵有力的节奏和简洁明朗的旋律,表现解放军战士鉴定、勇敢、坚强性格。

9~16小节:先密后疏的节奏旋律,类似于说唱类的风格,唱起来令人想到战士行军途中说快板书的情景,给人以活泼乐观豪迈的印象。

“0”在简谱里表示休止符号(作为停顿的意思)

轮唱(学习歌曲第三部分)

轮唱是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律,但不是同时开始的齐唱,而是先后相距一拍或一小节出现,形成此起彼落,连续不断的模仿效果。属于多声部音乐,各声部既演唱同一个旋律,而又形成互相对比、交叉的效果。我国现代群众歌曲中常用轮唱这种形式。复调音乐中称之为"卡农曲"。

5、课堂小结:

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