人音2011课标版（五线谱）（吴斌主编）《☆樱花》PPT课件优质课下载

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优美、抒情

2、复听歌曲回答问题：

a、这首歌曲有什么特点呢？歌曲旋律起伏较小，一字一音为主，速度稍慢。

B、一共用了几个音名？

一共用了五个音，分别是3 4 6 713，被称为都节调式

日本茶道

都节调式:

●

3 4 6 7 1 3

（日本特色的民族调式）

3、学生用碰铃和三角铁等打击乐器为音乐轻轻的打节奏，跟着音乐哼唱歌曲

三、唱樱花（提示学生用抒情缓慢的声音进行演唱）

日本花道

1、教师用钢琴伴奏一句句的教唱歌曲

2、学生齐唱歌曲

3、学生轮唱歌曲

四、师生探讨

1、樱花在日本的地位

2、日本最独特的饮食

3、日本的传统乐器

　　日本被称为“樱花之国”，樱花是日本的国花。樱花属蔷薇科落叶树，花期很短，开则齐开，落则齐落，被日本人看成是理想的标志，也象征着人短暂的一生，所以我们要珍惜时间，珍惜生命。因为它的热烈、纯洁、高尚，严冬过后，最先将春天的气息带给日本，所以每年的3月15日至4月15日为日本樱花节，人们举家出动，去野外赏樱，到处可听到“樱花，樱花，暮春三月天空里，万里无云多明净……”。

独 特 的 饮 食

寿司是日本人最喜爱的传统食物之一

三味线（三弦琴）

每个国家都有自己独特的文化魅力，音乐没有国界，它是人类的共同语言，是沟通世界的桥梁。我们要学会借鉴国外民族的优秀文化，从而完善我们的传统文化。