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人教2011课标版（简谱）《校园的早晨》公开课PPT课件优质课下载
音乐暂时停顿或静止时间长短的记号
休止符的作用：1、可以制造出音乐乐句中不同的情
绪表达，在气息上做到声断气连使歌
曲赋有更多不同的色彩。
2、在乐句与乐句之间起到换气的
作用。
X 0 X X X | X X X X — | 我 们 爱 这 美 丽 校 园 0 X X X X | X 0 X X X. X| X — —| 校 园 就 是 大 家 共 同 的 家
——
思考：1.歌曲的情绪、速度是怎样的？
2、通过律动感受歌曲是几拍子的？
欢快 优美 欢快
第三部分是第一部分的完全重复
声乐演唱形式包括独唱、齐唱、
对唱、重唱、合唱等
外婆的澎湖湾
童 年
正因为这些特点才使校园歌曲久唱不衰，
流传至今。
再见
同学们：音乐源于生活却高于生活。课后，希望
同学们搜集一些其它优秀的校园歌曲与大家共同
学习、分享。